О чем сайт?
«Вопрос литагенту» - портал рекомендаций от литературного агента Никиты Сергеевича Митрохина.
Отвечаю на вопросы авторов, разбираем вместе частные случаи и нюансы книжного дела. Для читателей даю обзоры о книжных новинках современных русскоязычных писателей.
Надеюсь, полезно для писателей, интересно для читателей.

Внимание: Это не сайт Русского литературного центра, сайт литцентра — вот.

Влада Ладная: отрывок из новеллы «Сады порушенной невесты»


Сборник "Автор Рунета: антология отечественной словесности"

Целый мир не стоит и одной слезы ребёнка.
Ф. М. Достоевский

Пожалеешь розгу – испортишь ребёнка.
Английская пословица

И чего она ко мне припёрлась?
Она – это Вера, моя бывшая ученица.
Выпуск этот был тяжёлый, да в него ещё влили коррекционный класс, который государство закрыло из экономии (сколько жизней переломала эта экономия).
И тогда ситуация вышла из-под контроля. Девятый «Б» перестал быть управляемым. Как будто психические недуги, которыми страдали появившиеся дети, оказались заразными, и все буквально сошли с ума.
Подростки бегали во время урока, плевались в меня, ругались матом, а однажды целой шайкой подстерегли меня в сумерках у школы и попытались отметелить.
Не знали, что у меня чёрный пояс по каратэ…
И я пошла учиться на психологический факультет, потому что классическая педагогика явно не справлялась.
-Какая главная задача современной школы? – спрашивал нас знаменитый профессор. – Подготовить производственную единицу, винтик для государственной машины. Управляемого члена социума. То есть создать объект, который общество сможет с комфортом использовать. Выжмет повзрослевшего примерного ученика до последней капли – и выбросит.
А на самом деле надо растить счастливых людей. Нужно просто проявлять к ним доброту, а остальное приложится.
Не ребёнок должен прогибаться под общество. А общество обязано ставить интересы ребенка превыше всего. Мы живём в век гуманизации педагогики.
Я много с этим классом возилась. В школе пыхтела по восемнадцать часов в сутки.
Пикантность ситуации добавляло то, что в классе училась моя приёмная дочь Люба.
Её мать покончила с собой, когда отец их бросил. И я удочерила девочку.
Я никогда не говорила ей «нет». Мне хотелось компенсировать дочери то, что отняла у неё судьба.
Я просто хотела Любе счастья.
Школа наша была не простая, а золотая. Стояла на месте дома, где когда-то родился самый великий поэт России. Считалось, что мы особое внимание уделяем развитию талантов в наших питомцах.
Вообще этот район захватывающий, учебник истории во плоти.
Немецкая слобода здесь была. По этим улицам ходили Пётр I и Алексашка Меньшиков, Лефорт и Анна Монс.
Район – прообраз Петербурга. Прототип окна в Европу. Зародыш будущих преобразований. Источник всех революций, и на троне, и опричь него.
Сколько вещей здесь появилось впервые в России. Аптеки, мануфактуры, регулярные парки, механизмы, даже зеркала, стулья, карточные игры, табак и вина.
Театр, эмансипация, светские рауты.
Вся наша современная жизнь из этого района родом. И достоинства её, и недостатки. Европейские блага цивилизации. И западный индивидуализм.
Походящее местечко для переворота в отечественной педагогике.
Я живу тут же, в готическом, эпохи модерн, доме, похожем на маленький замок с башнями, витражами и каменными нетопырями вместо кариатид.
Жилище Дракулы.
При чём здесь Дракула? – Я же, вроде, положительный персонаж. Бесплатно готовила детей в институт, подкармливала их на свои тощие учительские сбережения, помогала найти хорошую работу после школы. Любовь и самоотверженность внедряла.
А Верунчик всё бубнила, рассказывая про одноклассников.
-Надежда, которая ходила вся в чёрном, готом она была, Вы её ещё называли Невеста Франкенштейна, помните? Она стихи Вам потрясающие приносила, и Вы с ней носились, как с писаной торбой. Поступила на режиссёрский в Германии. Но потом Надьку выгнали за плагиат беспардонный.
И, кстати, стихи-то она Вам показывала краденые, не её, а Вы купились.
А Арчибальда Песцова помните? Он с Вами драться пытался!
Начал торговать наркотиками, да и подсел на них. Потом убили его на даче, заживо сожгли вместе с домом. Так говорят.
Хотя лично я думаю, что Арчик вместо себя кого-то подставил, а сам смылся.
Потом Верочка поведала, как она жила десять лет после выпуска. Вышла замуж за безработного, намного старше себя, родила девочку. Сплавила её бабке, навещает изредка.
Оба супруга ни дня за эти годы не трудились.
-А на что же вы живёте?
-Сдаём мою квартиру, а живём у Пети. Ну, и родители подбрасывают деньжат.
-Да, вас явно не назовёшь винтиком государства и производственной единицей. А безработный Петя тебе зачем?
-А он всё делает, как я хочу. Стирает, убирается.
-Чего же ты ждёшь от меня?
-Устройте меня на хорошее место, ну, чтоб вставать попозже, и непыльное, и денежек побольше, — мило улыбнулась Верунчик.
Она — вылитая куколка Барби: вся в бантиках, и губки бантиком. Даже глазки, как голубые бантики.
-А ничего, что я перед тобой в инвалидном кресле сижу, и мне за пятьдесят, а тебе двадцать семь? Кто кому помогать должен?
-Кстати, — пригорюнилась Верушка, — что с Вами, всё забываю спросить?
-Инсульт. На благодарной работе своей нервничала-нервничала, да и донервничалась. Парализовало.
-Что, всё так серьёзно?
-Нет, это я для прикола перед тобой на этом троне сижу.
-Да, какая Вы были: яркая, стильная, стройная. Что же Вы себя до такого довели! А почему же Вас наши не навещают?
-Не навещают. Когда заболела, все куда-то сразу подевались.
А помогает мне Софья Андреевна, учительница математики, помнишь её?
Вера помнила. Софья слыла самой суровой училкой в школе, жестокой даже. Контрольные у педагогини переписывали по десять раз, и все со слезами, с унижениями. То ли совесть ей диктовала так поступать. То ли склонность к садизму.
Честна математичка была до фанатизма. Подарки, с помощью которых отчаявшиеся родители пытались решить проблемы своих непутёвых чад, в лицо дарителям кидала. И выглядела, как валькирия на скотобойне. От её взгляда матёрые уголовники приседали в чинном книксене.
Прозвище у Софьи было Звероящер.
Но, кроме неё, мне никто не помогал.
Верочка быстро испарилась. А Софья стала кормить меня обедом.
-Говорила я тебе, — скрежетала Софья зубами, — пожалеешь розгу – испортишь ребёнка. В привилегированных школах Англии до сих пор порют юных лордов как сидоровых коз. Только так людьми и вырастают. А ты набаловала своих деточек, досюсюкалась, на свою голову.
Крыть было нечем. Набаловала.
Так положительный ли я персонаж?
-А дочурка твоя, в которую ты всю душу вложила, где? Знает ведь, что ты тяжело больна, что каждому рублю рада. И не хворая зайти попроведать, гостинчика принести. Да хоть позвонить разочек! Звонила?
Нет. Люба не звонила.
Никто из учеников не звонил.
-Человека надо воспитывать не для счастья, а чтобы он выполнял свой долг. За больными родителями ухаживал. На общество вкалывал, совершенствовался, как сказал бы твой обожаемый Толстой, а не за эфемерными радостями гонялся. Смысл жизни не в счастье, а чтоб быть добрым, честным и надёжным. Когда это видано было на Руси, чтобы страждущего без помощи бросать? Всё нововведения ваши заморские!
-Что ж, мы детей рожаем и растим только для того, чтобы они сопли нам вытирали в старости? Чтобы они обслуживающим персоналом стали? Рабы какие-то получаются. Мы же действительно хотим, чтобы наши дети были счастливы.
-То-то твои сейчас свободны и счастливы. И живут в своё удовольствие. А ты тут заживо гниёшь без никого.
Лучшая в мире школа – это жизнь. А она с нами не цацкается. Палкой вбивает высокие истины.
Недаром же говорят, кому Бог больше всех несчастий посылает, кого он бьёт, того больше всех любит. Кто тяжелей всех жизнь прожил, — тот и вочеловечился. А благополучные – пустышками остались.
-Думать, что только из-под палки можно быть человеком – это цинизм какой-то. Детей бить нельзя. Получается, что человеческая педагогика гуманнее божественной, а люди добрее Всевышнего.
-Нет. Получается, что Бог – отличный педагог. А люди – никудышние.
…Что есть Истина?
Деревья узнаются по плодам.
-Драть их надо было, — удовлетворённо констатировала Софья.
Тут на меня нахлынули воспоминания.
Собственного сына Андрея, которого растила без мужа, Софья драла нещадно. Била вешалкой так, что вешалка в куски разлеталась. Однажды мальчик получил очередную двойку. А у Софьи в ту весну порвались сапоги, и женщина в драных ходила: денег на новые не было. Так она охаживала пацана изувеченным сапогом по лицу: мать ради тебя нищенствует, а ты не учишься.
И – да, манеры у Андрея были потрясающие. А-ля девятнадцатый век.
Но почему-то парень так и не женился, к тридцати годам стал к бутылке прикладываться, начал на Софью бросаться с ножом и вскоре умер от запоя.
Чем жизненный путь Андрея лучше биографии Песцова?
А с бабушкой Софьи история случилась ещё хлеще. Во время войны один из её детей хлебные карточки на всю семью потерял. Дело страшное, с голоду могли все умереть. Ребёнок испугался, что ему попадёт, и спрятался под кровать. Бабушка Софьи стала его прямо там дубасить палкой от швабры и убила: нечаянно попала в висок.
Так что мать Софьи выросла в детдоме.
Тут в дверь позвонил Кеша.
Один ученик меня всё-таки не забыл.
То есть сначала оставил, как и все.
Устроился на шибко денежную должность. Получал огромные взятки. Связался с рокерами. И однажды, сильно приняв на грудь, «закозлил» на мотоцикле: на заднем колесе гарцевал, да ещё без шлема. Кешка в тот день с отцом поссорился и решил его наказать.
И наказал.
Сорвался, жутко разбил голову и впал в кому.
Несколько месяцев родители Кешки и его девушка выхаживали раненого в реанимации.
Девушка через полгода вышла замуж за другого…